5月21日，华为创始人、CEO任正非在接受中央电视台《面对面》节目主持人董倩采访时指出：

“我们公司的战略预备队都在学习衡水中学的精神。他们改变不了教育制度，就要适应教育制度……我们公司也改变不了社会环境，也改变不了大世界，也改变不了美国，我们就要向衡水中学学习，建立适应社会的方式，我们也跑步。战略预备队在华为大学学习，学员大多数是博士、硕士、至少受过高等教育，包括世界名校毕业的，在非洲等世界各国的基层工作几年、做出杰出成绩的人员到华为大学受训，受训以后再回去，再受训再回去，让他们一层层自己走上来，他们都要向这些中学生学习，为这个国家的振兴而努力奋斗。”

5月23日，任正非在接受知名财经评论家叶檀采访时再一次强调：

“我们公司为什么推崇衡水中学的教学？华为大学上课，要先看衡水中学学生跑步，为什么？一个中学生能做到的，华为大学为什么做不到？很多人不认可衡水中学的教学模式，但怎么就不允许人家应对呢？衡水中学至少把孩子们的意志提升起来了。”

2019年7月31日，华为举行“千疮百孔的烂伊尔2飞机”战旗交接仪式，任正非在仪式讲话中再一次提到衡水中学，他说：“西方不亮东方亮，不需要面面俱到。要像衡水中学一样，我们改变不了外界环境，我们可以改变适应外部环境的胜利方式。我们要用灵活机动的作战方式，灵活机动地改变研发方式等，使得华为公司适应未来条件，能够生存下来。”

一个在全球行业居首的商业帝国，为什么要学习一个小小的衡水中学呢？

时光倒退到二十年前，衡水中学还只是一所典型的县重点中学。在铁腕校长李金池的带领下，将学生作息时间精确到分钟、一大早跑操等军事化管理，已经成了衡水中学的金字招牌。

2000年高考，衡水中学晋升为河北省的高考冠军，可以说是“衡水模式”的崛起。这所全国知名的中学以铁腕著称，它是应试教育体制下诞生的超级学校，一方面以极高的升学率为人熟知，许多家长挤破头想要把孩子送进这里；另一方面它以整齐划一、泯灭个性的管理方式强压十几岁的少年人。

每周日一次的班会，和誓师大会、月度总结颁奖大会、班级挑战大会一起，组成了衡水中学的精神方阵。“我傲立九天之上，恨不能万世为王”；“进清华，和主席总理称兄道弟；入北大，与大家巨匠论道谈经”；“两眼一睁，开始竞争”，以及更为打动少年人的关键词“青春”、“梦想”、“奋斗”、“热血”，这些豪气冲天的口号飘荡在大会之上，又在高声演说中注射进学生的大脑。

真正无奈的是，无论互联网的这一端有多少人不满这种“变态”中学，但在很多衡水中学学生的脸上，看到的是所有中国高中生一样的表情：斗志昂扬地迎接高考，丝毫看不出来他们对自己痛苦的高中生活有任何怨言。

日前，衡水中学校长郗会锁在北大第二届“大学—中学”圆桌论坛上做了一个演讲，告诉我们这个毁誉参半的“高考工厂”——衡水中学是怎样一个存在。

郗会锁校长在演讲中也回应了华为这一举动的意义。他说：

“任正非5月21号接受了一个采访，我们没想到他会提到衡水中学，而且是以这样的方式提的。他说华为的战略预备队都在学习衡水中学的精神，华为大学都在学习衡水中学的跑步。

什么是华为大学？很多都是名牌大学的博士生，回到华为大学再深造，让这些人学习衡水中学，为什么？我觉得他说到了点子上，学习衡水中学的精神。

我觉得一个企业、一个学校都是相似的，成功最核心的、最根本的地方就在于一种精神，一种文化。当大家抱怨我们把优秀学生招走的时候，有没有想到衡水中学是如何从一所破破烂烂的学校实现成功逆转的，靠的就是一种精神。”

以下为郗会锁校长的演讲全文：

01. 评价衡水中学不能盲人摸象

坐在这儿还是有压力的，压力在于社会对衡水中学的争议和关注，在于一些话题的敏感性。上午的论坛，我发现大家都不隐瞒自己的观点，毫不讳言，有的甚至说得很尖锐，甚至让人有一种惊心动魄的感觉，不过这也体现了北大思想自由、兼容并包的精神。

讲到超级中学等话题我觉得都很敏感，但是听了王所长讲的，我觉得踏实了一些。对衡水中学的评价，我觉得更像盲人摸象，从不同的角度有不同的解读。

那么衡水中学到底是什么？